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教研活动

2025年江苏省视障教育联合教研活动圆满落幕:以项目化学习撬动视障教育新变革

来源: 发布时间:2025-05-27 10:50:06 浏览次数: 【字体:

为深化视障教育课程改革,探索项目化学习在特殊教育中的创新路径,5月22日,由江苏省特殊教育指导中心主办,江苏省视障教育资源中心、南通特殊教育中心联合承办的“2025年江苏省视障教育联合教研活动”在南通特殊教育中心成功举办。全省特殊教育学校领导、骨干教师及领域专家齐聚一堂,共研视障教育高质量发展新图景。 

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【活动聚焦】   

开幕式:高位引领,共启新篇   

上午8:10,开幕式由江苏省视障教育资源中心主任、南京市盲人学校党总支书记郑斌主持。

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南通市教育局基教处处长吴国林致欢迎词,他指出南通市始终将特殊教育作为教育现代化建设的重要组成部分,致力于为视障儿童提供更加优质的教育资源。他期望通过教育研究与教学实践的深度融合,进一步推动这一目标的实现,为视障儿童创造一个充满希望的未来。

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江苏省特殊教育指导中心特聘研究员陈金友代表主办方发言,他认为,本次研讨活动意义特别,必将推进全省视障教育新课程实施的探索与实践。同时,他对新时代视障教育发展提出四个建议:加强分学科教研组的建设、注重国家课程校本化实施、加强对随班就读视障学生的支持及全面推进智能化助力教育改革。

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南通市教育科学研究院特教教研员陈青云、上海师范大学教育学院副教授杨伊、南通特殊教育中心书记校长徐志辉等领导专家共同出席开幕式。

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【活动纵览】   

1. 教学展示:多元课堂,赋能成长   

8: 40-9:20 现场教学展示   

盐城市特殊教育学校张睿执教五年级数学《数学广角——植树问题》,以生活场景为依托,引导视障学生通过触觉模型探究数学规律。 

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南通特殊教育中心陆玫呈现了三年级音乐《我和春天有个约会——春晓》,通过多感官联觉设计,让学生在律动中感受诗词意境与音乐之美。

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9: 30-10:10 教学视频展播    

宿迁市宿豫区特殊教育学校张月赛《奋斗的历程——制作红色诗集》(六年级语文),以红色文化浸润学科实践;

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连云港市特殊教育中心周茜《父母多爱我》(三年级道法),用情景剧唤醒情感共鸣;

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南京市盲人学校单伟《阿细跳月》(三年级音乐),融合民族音乐与触觉节奏训练。

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扬州市特殊教育学校张晓梅《青春的诗》(高中语文),以诗歌创作为媒介激发视障学生生命表达;

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苏州市盲聋学校陈蕾《解决问题的策略》(五年级数学),借助盲文教具构建逻辑思维;  

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徐州市特殊教育学校张军《走进梁祝演绎经典乐章》(音乐),通过戏剧化教学重现经典旋律。

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2. 分组研讨:专家把脉,精准赋能   

10:10-10:50 分组研讨   

阶梯教室组:上海师范大学教育学院副教授杨伊对课例进行深度点评,高度赞赏“学科融合”与“学生主体性”设计,建议进一步强化“差异化支架”。  

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音乐教室组:南通市教育科学研究院特教教研员陈青云聚焦“多感官教学法”与“审美素养培育”,提出“以美育促进视障儿童社会化发展”的实践方向。

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(研讨主持:南通特殊教育中心  教务处主任吴晓燕、教务处副主任管倩)

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3. 成果分享:智慧碰撞,辐射经验   

11:00-11:50 阶梯教室成果分享   

南京市盲人学校刘培云《盲校英语项目化学习跨文化能力培养路径探索》,以文化为载体打破学科壁垒; 

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徐州市特殊教育学校田彦鹏《对话教学理论赋能视障学生几何PBL——以“几何空间探秘营”为例》,通过盲文建模发展空间思维; 

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南通特殊教育中心邵云《跨科融通 全面育人——视障学生项目化学习南通实践》,展示学校“厨房音乐厅”“探秘如皋长寿”等校本项目群;

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宿迁市宿豫区特殊教育学校张金科《从单一活动到系统育人——探访文化根脉,约会运河之春项目化办学实践》,分享“家校协同”“社区服务”项目化育人体系。

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(主持:南通特殊教育中心教科处主任  单振茵) 

4. 文艺汇演:以美育心,向阳而生   

13:20-13:50 学生风采展示   

南通特殊教育中心学生献上朗诵《我们勇往直前》、舞蹈《筷乐无边》、合唱《苔》,展现视障儿童自信阳光的精神风貌与艺术潜能。  

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5. 专家讲座:理论筑基,擘画蓝图   

14:00-15:40 专题讲座   

上海师范大学教育学院副教授杨伊作《项目化学习案例的设计与呈现》报告,从理论梳理、案例设计、案例呈现、学习评价四个方面系统解析视障教育项目化实施框架,强调“以学生真实需求驱动课程重构”。 

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6. 焦点沙龙:跨界对话,共谋未来   

16:00-16:50 “视障儿童项目化学习”焦点沙龙   

本次焦点沙龙由南通特教中心教科处主任单振茵主持,上海师范大学教育学院副教授杨伊担任点评嘉宾,南京盲校朱晨宇、徐州特校潘兰、南通特教中心邵云、秦范玢、张燕、缪玲玲、陈曦等参与。大家围绕视障儿童项目化学习展开热烈讨论,就如何突破传统教学局限、整合社会资源助力项目开展、提升教师项目化教学能力等方面各抒己见。专家们分享了国内外视障教育项目化学习的成功案例和前沿理念,校领导和教师们则结合各自实践,提出了许多富有建设性的问题和解决方案,在跨界交流中激发出智慧的火花,共同为视障教育的未来发展探索新路径。

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【活动收官】   

闭幕式上,郑斌书记和徐志辉书记一起为授课、成果分享教师颁发证书。

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随后,郑斌书记在总结中指出,“2025年江苏省视障教育联合教研活动”取得了丰硕的成果。本届活动不仅延续了以往几届的传统项目,还新增了专家点评、焦点沙龙等新内容,为未来继续举办此类活动提供了宝贵的启示。江苏省视障教育资源中心未来除了组织面对面的线下活动外,还将提升活动频率并创新内容。未来将着重开展大市特教校长、特教学校及普通学校随班就读教师的交流,省视障资源中心将努力为特教学校和老师提供更好的支持和服务。

南通特教中心徐志辉书记致闭幕词,感谢各方支持并呼吁以项目化学习为纽带,共筑视障教育高质量发展共同体,为视障儿童提供更优质、更具针对性的教育服务,推动视障教育事业迈向更高的台阶。

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【活动意义】   

本次活动以“课例+研讨+理论+实践”四维联动,全面呈现江苏省视障教育项目化学习的创新成果,为一线教师提供了可复制、可迁移的实践范式。未来,我们将持续聚焦特殊教育前沿动态,助力新时代特教改革纵深发展。

 

文字:单振茵  图片:陆天煜   签发:单振茵  编辑:秦范玢  审核:顾胜男

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