为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》 及教育部关于师德师风建设的系列部署，落实《关于持续推进师德师风建设专项整治工作的通知》（通教人师函〔2025〕6号）要求，进一步提升学校教师队伍思想政治素质和职业道德水平，不断强化责任意识，规范从教行为，南通特殊教育中心持续扎实推进师德师风建设专项整治，努力营造风清气正的教育生态，以昂扬姿态推动南通特殊教育事业高质量发展。

强化政治学习。组织全体教师集中学习《事业单位人事管理条例》，重温《新时代中小学教师职业行为十项准则》等政策文件，引导教师深刻领会教育的使命与责任，坚定理想信念。

弘扬榜样力量。组织观看视频《让每个孩子都能放飞梦想》，学习全国优秀共产党员、湖南省衡阳市特殊教育学校教师刘玲琍的感人事迹。刘老师从教32年，白天教学生，回家教先天性神经性耳聋的儿子，经过多年坚持不懈地训练，她的儿子终于能正常说话，并以超本科线近30分的好成绩被大学录取。在她的教育培养下，20余名听障学生进入普校随班就读并成功考上大学，80多名听障孩子回归社会。她潜心探索，坚守清贫，用行动践行初心，资助4名贫困残疾学生完成学业。学校以特教领域的榜样典型为引领，激励广大教师对标先进、见贤思齐，不断提升自身素养和育人水平。

开展警示教育。通过“浙江瑞安林老师事件”，告诫老师们一定要做情绪管理的主人，尊重每一个学生，倾听每一个学生，理解每一个学生，和学生构建起良好的师生关系；要正确地理解“教育惩戒”，科学合理地使用“教育惩戒”，成为一名专业且智慧的好老师。编制《以案说纪 | 教育领域违反中央八项规定精神典型案例》，通过近年来教育系统曝光的真实案例，以案为鉴敲警钟，引导教职工提高政治站位、刀刃向内、自纠自查，切实增强敬畏法纪的政治自觉，坚决守住“任何形式的体罚与变相体罚”、“收受家长礼品礼金”、“学术造假与成果剽窃”、“与学生的不正当关系”等6条教育底线。再次组织全体教师签订师德师风责任书，教育引导广大教师做到“六不”，自觉提升师德师风，争做“四有”好老师，学校不断完善考核评价，将师德表现纳入教师职称评聘、评优评先核心指标，严格执行“一票否决”。主动接受社会监督，设立并公开举报电话、邮箱，主动接受社会监督。

市教育局师德师风监督电话：0513-85098830、0513-85098850

邮箱：rsc.jyj@nantong.gov.cn

南通特殊教育中心师德师风监督电话：0513-85726502、0513-85726500

邮箱：1123129932@qq.com

文：施建军  图：刘怡   签发：施建军   编辑：秦范玢   审核：顾胜男